Takaisin VVYOP'05-etusivulle VVYOP'05 Rinnakkaisten työpajojen kuvauksetTiistai 22.3.2005Opintotietopalveluiden kehityshankkeitaTyöpajan tavoite ja pääsisältö: Työpajassa esitellään kolme erilaista opintohallinnon tietojärjestelmien kehittämiseen liittyvää hanketta. Hankkeiden pohjalta käydään läpi, miten hankkeissa tuotettujen määritysten ja järjestelmien käyttöönotto on yliopistoissa edennyt ja miten SVY voi tukea vastaavia käyttöönottoprosesseja yliopistoissa. Alustukset ja keskustelua aiheista: - Opetuksen suunnittelu- ja tarjontatietoa koskevat määritykset Lassi Nirhamo, Turun yliopisto | Totti Tuhkanen, SVY:n palveluyksikkö
- Opetussuunnitelmatyökalu (OPSU) osana tutkinnonuudistusta ja kurssitietomäärittelyä Kirsi Reiman, Tampereen teknillinen yliopisto
- Opiskelijaliikkuvuuden sähköinen tukeminen Raija Halonen, Oulun yliopisto
Puheenjohtaja: Julian Lindberg, SVY:n palveluyksikkö
Verkko-ohjausta opintopolun eri vaiheissaTyöpajan tavoite ja pääsisältö: Tavoitteena on tuottaa ideoita ja ajatuksia siitä, miten opiskelijoita voidaan tukea ja ohjata opintopolun eri vaiheissa. Lisäksi tullaan esittelemään ja yhdessä pohtimaan verkon hyödyntämismahdollisuuksia yliopisto-opintojen ohjauksessa. Alustukset ja keskustelua aiheista: - Akateemiset opiskelutaidot verkkokurssi opiskelijoiden alkuohjauksen osana; Verkosto-Vatti –hankkeen esittely ja pilotointivaiheen startti Katja Pura, Oulun yliopisto | Titta Koski, Oulun yliopisto | Maire Syrjäkari, Lapin yliopisto | Annika Nurkka, Lappeenrannan teknillinen yliopisto
- Miten ohjata opiskelijoita informaatiolukutaitoisiksi Anne Lehto, Helsingin yliopisto
- Verkko taiteilija-opettajien opetusportfoliotyön ohjauksen välineenä Seija Tuupanen, Lapin yliopisto
- eTheNet - Opinnäytetöiden virtuaaliohjausympäristön kehittämisen verkostohanke Sari Hakkarainen, Joensuun yliopisto
Puheenjohtaja: Maire Syrjäkari, Lapin yliopisto
Tvt:n opetuskäytön henkilöstökoulutus yliopistoissa - työseminaari II (työseminaari jatkuu toisena päivänä)Työpajan tavoite ja pääsisältö: Tavoitteena on antaa osallistujille
ideoita oman yliopiston tvt:n opetuskäytön henkilöstökoulutuksen
toteutukseen sekä tukea yliopistojen verkostoitumista tvt:n opetuskäytön
henkilöstökoulutuksen toteuttamiseksi. Työseminaari II on jatkoa syksyllä
2004 Espoon Dipolissa järjestetylle työseminaarille: "Miten toteutamme tvt:n
opetuskäytön koulutus- ja tukipalveluja yliopistoissa vuodesta 2005
eteenpäin? Ensimmäisenä päivänä alustuksia ja keskustelua seuraavista aiheista: - Millaista tukea TieVie-virtuaaliyliopistohanke tarjoaa - ajankohtaiskatsaus Merja Ruotsalainen, TieVie-virtuaaliyliopistohanke, Oulun yliopisto
- Erilaisia toteutuksia ja malleja tvt:n opetuskäytön henkilöstökoulutuksista yliopistoissa: Case 1. Itä-Suomen virtuaaliyliopistohanke ja Kuopion yliopisto Ulla Ritvanen, Kuopion yliopisto, Case 2. Ope.fi -koulutus Helsingin yliopistossa Mari Jussila, Helsingin yliopisto | Pauliina Kupila, Helsingin yliopisto, Case 3. Videoneuvotteluna järjestetty koulutus Markku Närhi, Jyväskylän yliopisto
Toisena päivänä koulutusideoiden työstämistä ryhmissä. Ilmoittautujien toivotaan osallistuvan molempien päivien työskentelyyn. Puheenjohtaja: Merja Ruotsalainen, TieVie-virtuaaliyliopistohanke, Oulun yliopisto
DoPro - Digitaalisen oppimateriaalin tuotanto-, projekti- ja prosessimalli – hankkeen ensimmäinen avoin työpajaTyöpajan tavoite ja pääsisältö: DoPro-hanke kehittää suomalaisten korkeakoulujen käyttöön digitaalisen materiaalin tuotantomallia. Mallissa kiinnitetään erityistä huomiota prosessin ja sen vaatimien tukitoimien kuvaamiseen. Työpajassa esitellään ja edelleen kehitetään tätä mallia jakamalla kokemuksia eri korkeakoulujen kokemuksia ja ratkaisuja digitaalisen materiaalin tuotannosta. Työpajassa mallia kehitetään ryhmissä alustusten pohjalta. Alustajat: Eva-Maria Hakola, Taideteollinen korkeakoulu | Kari Liukkunen, Oulun yliopisto Puheenjohtaja: Kari Liukkunen, Oulun yliopisto
Tietoyhteiskunta osana kehityspolitiikkaa - SVY-verkostot mukaan kansainväliseen kehitystyöhönTyöpajan tavoite ja pääsisältö: - Selventää Unipid-verkoston (Finnish Universities Partnership in Development) organisaatiota, toimintaa ja tavoitteita
- Valmistautuminen Tunisin WSIS-tapahtumaan (World Summit on the Information Society)
Työtavat: Ryhmätyöskentely aiheesta ”Unipid-verkoston ja SVY-verkoston yhteistyö”
Millaisten sisällöllisten teemojen toteuttamiseen opetukseen keskittyvien verkostojen kiinnostus suuntautuu? Alustukset: - Unipidin ja SVY:n yhteistyö Antti Auer, Jyväskylän yliopisto
- Tietoyhteiskuntaan sekä tieto- ja viestintäteknologiaan liittyvän kehityspolitiikan linjaus Jyrki Pulkkinen, Ulkoasiainministeriö
Puheenjohtaja: Antti Auer, Jyväskylän yliopisto
Aineistojen saatavuus ja käyttö verkko-opetuksessa - kirjastoaineistojen ja digitaalisten oppimateriaalien hallinnan työkalut ja pelisäännötTyöpajan tavoite ja pääsisältö: Digitaalisen kirjastoaineiston käytön pelinsäännöt verkko-opetuksessa ja digitaalisen opetusmateriaalin tiedonhallinta. Sessiossa esitellään tapausesimerkein verkkoaineiston käyttöä ja sen hallintaan kehitettyjä sovelluksia ja keskustellaan tarpeesta luoda uusia. Erityiskysymyksinä mm. - FinElibin lisensoimien aineistojen käytön laajentamiseen liittyvät kysymykset - aineistojen tekijän-, käyttö- ja jakeluoikeuksien hallinta ja ylläpito
- tuotettujen kurssien arkistointi ja uudelleen käyttö
- käyttäjähallinta oppimateriaalin yhteiskäytössä
Alustuksia ja keskustelua aiheista: - Miksei ne näy täällä? Lisensoitujen aineistojen käyttö opetuksessa ja tutkimuksessa Tiina Jounio, Oulun yliopiston kirjasto
- Kannattaako verkkokursseja ja oppimateriaaleja säilyttää? Miksi ja miten? Esa-Pekka Keskitalo, Helsingin yliopiston kirjasto, Suomen Kansalliskirjasto
Puheenjohtaja: Jarmo Saarti, Kuopion yliopiston kirjasto
Verkko opettamisen ja ohjaamisen tukenaTyöpajan tavoite ja pääsisältö: Kuvataan verkko-oppimateriaalin, vuorovaikutuksen ja oppimisenarvioinnin toteuttamistapoja, suunnittelu- ja tuottamisprosessia sekä verkkotyökalujen ominaisuuksien hyödyntämisestä kolmen käytännön esimerkin pohjalta. Alustuksia ja keskustelua aiheista: - Digitaalisen oppimateriaalin tuotantoprosessista (tapauskuvaus ApuMattilla työkalulla tuotetusta materiaalista) Kari Tuononen, Helsingin yliopisto
- Yhteiskuntatieteen teoriat ja käsitteet ja niiden oppiminen verkkoympäristössä (syventävät- ja jatko-opinnot Moodle -ympäristössä) Pertti Koistinen, Tampereen yliopisto
- Palaute ja arviointi verkossa Merja Karjalainen, Oulun yliopisto
- eTutor Puzzle - Interaktiivinen verkkotyökalu ohjaamisen tukena Terhikki Rimmanen, Turun yliopisto
Puheenjohtaja: Hely Lahtinen, SVY:n palveluyksikkö
Tvt:n opetuskäytön henkilöstökoulutus yliopistoissa - työseminaari II (edellisen päivän työskentely jatkuu)Työpajan tavoite ja pääsisältö: Tavoitteena on antaa osallistujille ideoita oman yliopiston tvt:n opetuskäytön henkilöstökoulutuksen toteutukseen sekä tukea yliopistojen verkostoitumista tvt:n opetuskäytön henkilöstökoulutuksen toteuttamiseksi. Työseminaari II on jatkoa syksyllä 2004 Espoon Dipolissa järjestetylle työseminaarille: "Miten toteutamme tvt:n opetuskäytön koulutus- ja tukipalveluja yliopistoissa vuodesta 2005 eteenpäin? Ensimmäisenä päivänä alustuksia ja keskustelua seuraavista aiheista: - Millaista tukea TieVie-virtuaaliyliopistohanke tarjoaa - ajankohtaiskatsaus Merja Ruotsalainen, TieVie-virtuaaliyliopistohanke, Oulun yliopisto
- Erilaisia toteutuksia ja malleja tvt:n opetuskäytön henkilöstökoulutuksista yliopistoissa: Case 1. Itä-Suomen virtuaaliyliopistohanke ja Kuopion yliopisto Ulla Ritvanen, Kuopion yliopisto, Case 2. Ope.fi -koulutus Helsingin yliopistossa Mari Jussila, Helsingin yliopisto | Pauliina Kupila, Helsingin yliopisto, Case 3. Videoneuvotteluna järjestetty koulutus Markku Närhi, Jyväskylän yliopisto
Toisena päivänä koulutusideoiden työstämistä ryhmissä. Ilmoittautujien toivotaan osallistuvan molempien päivien työskentelyyn. Puheenjohtaja: Merja Ruotsalainen, TieVie-virtuaaliyliopistohanke, Oulun yliopisto
Yliopistoyhteistyö oppimisalustojen käytössä ja tukipalveluissa – esimerkkinä WebCT-käyttäjärinkiTyöpajan tavoite ja pääsisältö: Työpajan tavoitteena on keskustella erilaisista mahdollisista yhteistyötavoista yliopistojen välillä oppimisympäristöjen käytön ja tukipalvelujen osalta. Esimerkkinä on yliopistojen WebCT-käyttäjien käyttäjärinki, joka on miettinyt jonkin verran erilaisia mahdollisia yhteistyömalleja WebCT-yhteistyön osalta. Lisäksi keskustellaan siitä, voisiko samantapaista yhteistyömallia hyödyntää myös muiden oppimisympäristöjen osalta, ja voitaisiinko näitä mahdollisesti yhdistää yhdeksi laajemmaksi kokonaisuudeksi joka palvelisi laajemmin myös eri oppimisympäristöjen käyttäjiä. Työpajassa kerrotaan WebCT-käyttäjäringin ideoita siitä, miten yhteistyötä voitaisiin tehdä yliopistojen välillä jotta yliopiston WebCT-käyttäjät voisivat jakaa kokemuksiaan ja osaamistaan muiden kanssa. Tarkoituksena on mm. perustaa yhteinen kaikkia WebCT-käyttäjiä palveleva sivusto, jonne tullaan lisäämään erilaisia materiaaleja, ohjeita, kokemuksia, ym. Suunnitteilla on myös jonkinlainen tukipalvelu, jonka kautta voi esittää kysymyksiä liittyen oppimisympäristön käyttöön. Lisäksi osallistujat voivat kertoa omia ajatuksiaan siitä, millä osa-alueilla yhteistyötä heidän mielestään voisi tehdä, sekä WebCT:n että muiden oppimisympäristöjen osalta. Alustukset ja keskustelua aiheista: - WebCT-käyttäjäringin toiminnan taustaa Marko Mäkilä, Turun yliopiston täydennyskoulutuskeskus
- Käyttäjäringin yhteisen sivuston esittely Sami Jokelainen, Lappeenrannan teknillinen yliopisto, Oppimiskeskus
- Esimerkkejä WebCT:tä käyttävien yliopistojen yhteistyöstä muualla Euroopassa Risto Korhonen, Officeline Finland Oy
- Ääntä mukaan verkko-opetukseen - Horizon Wimba -pilottiprojekti yliopistoille Thomas Jepsen, Horizon Wimba
Puheenjohtajat: Marko Mäkilä, Turun yliopiston täydennyskoulutuskeskus | Sami Jokelainen, Lappeenrannan teknillinen yliopisto, Oppimiskeskus
Eettiset pelisäännöt digitaalisten aineistojen käytössäTyöpajan tavoite ja pääsisältö: Työpajassa jatketaan aamupäivän paneelissa avattua keskustelua ja arvioidaan yliopistojen koulutus- ja tiedotusyhteistyön tarpeita digitaalisen lähdeaineistojen eettisesti ja juridisesti oikean käytön tukemiseksi. Tavoitteena on perustaa digitaalisten lähdeaineistojen käytön eettisiin kysymyksiin liittyvää tiedotusta ja koulutusta organisoiva yhteistyöverkosto osaksi SVY-palvelutoimintaa. Puheenjohtajat: Eero Vuorio, Turun yliopisto | Totti Tuhkanen SVY:n palveluyksikkö
Semanttisen webin luomat mahdollisuudet - miten kehittämistyötä voidaan verkostoidaTyöpajan tavoite ja pääsisältö: Työpajassa keskustellaan verkostoitumisen tarpeesta semanttisen webin kehittämistyössä valtakunnallisen tiedotusyhteistyön ja hankesuunnittelun mahdollistamiseksi. Tavoitteena on käynnistää valtakunnallinen tiedotus- ja hankesuunnitteluyhteistyö osana SVY:n verkostotoimintaa. Työpajassa on kolme alustusta. Prof. Eero Hyvönen (HY) kertoo kansallisesta Suomalaiset semanttisen webin ontologiat -hankkeesta sekä MuseoSuomi-hankkeesta yhteistyöprojektina. Tietohallintopäällikkö Vesa Hongisto demonstroi Museoviraston Suomen museot online / MuseoSuomi-ympäristön avaamia mahdollisuuksia. Suunnittelija Annikka Nurkka (LTY) esittelee Aineistot verkossa -työryhmän toimintaa. Puheenjohtaja: Annika Nurkka, Lappeenrannan teknillinen yliopisto
Takaisin VVYOP'05-etusivulle |