Takaisin

Voiko tekijänoikeudet jättää huomioimatta?

Tekijänoikeuksien toteutumista on hyvin vaikea valvoa. Tietoverkoissa liikkuu niin valtava määrä materiaalia, että sen tehokas valvominen on käytännöllinen mahdottomuus. Tekijänoikeuksia rikotaan jatkuvasti jo yksistään siitä syystä, että valtaosa tekijänoikeudellisesti suojattua materiaalia käyttävistä tahoista ei ole tietoisia oikeuksien tarkasta sisällöstä.

Tämä ei tarkoita sitä, että oikeudet voisi jättää huomioimatta. Opetusministeriö edellyttää, että kaikessa opetustoiminnassa sovitaan huolellisesti ja asianmukaisesti käytettävään opetusmateriaaliin liittyvistä tekijänoikeuksista. Kaikessa virkatoiminnassa on noudatettava lakia.

Tekijänoikeuden haltijalla on aina oikeus kieltää suojatun teoksensa luvaton käyttö ja vaatia tapahtuneesta tekijänoikeusloukkauksesta asianmukainen korvaus.

Näin ollen on syytä selvittää kaiken verkko-opetusmateriaalin osalta, että siihen kuuluvasta tekijänoikeussuojaa nauttivasta materiaalista on aina asianmukaisesti sovittu.

Myös itse tuotetusta materiaalista on aina syytä sopia opetuksen järjestävän yliopiston kanssa.

Oman materiaalin tuottaminen ja sopimukset

Tuotettaessa opetus- tai muuta aineistoa verkkoon on tärkeää huolehtia siitä, että aineistoon liittyvistä tekijänoikeuksista on sovittu. Perinteistä oppimateriaalia tuotettaessa kustantaja tai tuottaja tavallisesti huolehtii sopimusasiat kuntoon. Verkkoaineistoja tuotettaessa tällainen taho saattaa kokonaan puuttua, jolloin tekijänoikeuksien tarkistaminen jää tekijän huoleksi.

Toisaalta sähköisessä muodossa valmiiksi olevaa aineistoa on helppo sisällyttää oman aineiston joukkoon eikä aineiston alkuperää ja tekijänoikeuksia tulla tarkistaneeksi. Uusi tekijänoikeuslaki on kuitenkin asettanut entistä tiukemman vaatimuksen käytetyn materiaalin laillisuuden selvittämiseksi (TekijäL 11.5 §, ns. laillisen lähteen vaatimus).

Sopimusmallit

Opetusministeriön asettama työryhmä on valmistellut ohjeet verkko-opetusaineistojen tekijänoikeussopimuksien laatimisesta sekä tuottanut sopimusmallit, joita voi käyttää sopimuksien laatimisen pohjana. Sopimusmallit ja ohjeet on julkaistu kokonaisuudessaan Opetusministeriön www-sivuilla.

Sopimusmallien soveltamisen haasteita ja käytännön ongelmia käsittelee Kristiina Harengon tammikuun 2003 Näkökulma-artikkeli.

Opetusministeriö edellyttää, että jokaisessa opetusministeriön rahoittamassa virtuaali/verkko-opetushankkeessa huolehditaan siitä, että aineistojen tekijöiden kanssa sovitaan verkko-opetuksen aineiston tuottamisesta ja käyttöoikeuksista tarvittavassa laajuudessa. Erityisesti tulee sopia siitä, että laadittu aineisto on edelleen hankkeen käytettävissä ja ylläpidettävissä aineiston tekijän lopettaessa työskentelynsä hankkeessa. Muilta osin aineiston tekijä säilyttää tekijänoikeudet aineistoonsa, ja hän voi käyttää aineistoa myös omiin tarkoituksiinsa, ellei erikseen toisin sovita. Opetusministeriön www-sivuilta löytyy myös perustietoa tekijänoikeuksista.