Tieto- ja vietsintätekniikan opetuskäytön strategiapalvelu
Etusivulle

Työkalupakki
StrategiapankkiSeminaarit
Materiaali
Kokemuksia

etusivu - kokemuksia - Jan Lundell

Kokemuksia

Jan Lundell - PowerPoint PowerPoint -esitys: Jan Lundell
FT, Dos. eChemicum (kemian TVT-keskus), Kemian laitos, Helsingin yliopisto

Lähtökohtana strategian laatimisessa on yhteys Helsingin yliopiston eri laitosten ja tiedekuntien tieto- ja viestintätekniikan opetus- ja opiskelukäytön strategioihin, jotka valmistuvat vuoden 2002 aikana.

Kemian laitoksen tuottamille verkko-opetuksen kursseille on tunnusomaista tieteenalan suvereeni hallinta, korkeatasoinen pedagoginen osaaminen ja laadukas tekninen toteutus, mikä tekee niistä opiskelijoiden ja opettajien suosimia. Kemian laitoksen tieto- ja viestintätekniikan hyödyntämisessä korostuu vahvasti oman tieteenalan ominaiset piirteet ja näkökannat.

Haastattelu - haastattelijana Opetusteknologiapäällikkö Janne Sariola, Helsingin yliopisto, Opetusteknologiakeskus

Video (Real - 11.12 min) - Lataa RealPlayer

Koko tallenne

1. Aloitus
2. Millainen yksikkö laitoksenne on?
3. Millainen on yksikkönne TVT-historia?
4. Miten strategiatyöskentely yksikössä käynnistettiin?
5. Miten henkilökunta saatiin mukaan strategiaprosessiin?
6. Miten opiskelijat ovat olleet mukana prosessissa?
7. Mitkä on tämän hetkinen tilanne kehittämisryhmän osalta?
8. Millainen on eChemicum-kehittämisyksikkönne on - teknologinen vai pedagoginen?
9. Millainen on TVT:n opetuskäytön strategianne hyväksymisprosessi?
10. Mitkä ovat yksikkönne muut strategiset valinnat?
11. Mitkä ovat yleisimmät työkalut, mitä opettajat Kemian laitoksella käyttävät?
12. Mitä ongelmia kehitystyössä on noussut esille?
13. Miltä näyttää yksikkönne tulevaisuus TVT:n opetuskäyttöä kehitettäessä?
14. Mitkä ovat yksikkönne näkökulmasta suurimmat uhkakuvat?
15. Millainen on yksikkönne laitekanta?

päivitetty 23.11.2002

Suomen virtuaaliyliopisto IT-Peda