|
 |  |  |  |
Skapandet av reglernaGenom att komma överens om reglerna får gruppmedlemmarna information om hur de förväntas uppföra sig. Att delta i skapandet av reglerna gör det lättare för gruppens medlemmar att förbinda sig till dem. Regler underlättar uppkomsten av förtroende, eftersom gruppens medlemmar kan förutse andras beteende om de följer reglerna. Gruppens medlemmar kan föreslå regler och därefter diskuterar hela gruppen vilka av reglerna som är viktiga med tanke på gruppens arbete och vilka kan lämnas bort. Case: Fripassagerare och fördelning av uppgifterEn av gruppens medlemmar hade massor av idéer i början av nätkursen. Han deltog i fördelningen av uppgifter och hade visioner om hur man tillsammans kunde sköta olika saker. Själv lovade han söka fram material om ämnet. Han skickade genast några länkar och bad de andra skriva en sammanfattning av dem. Men efter det hördes det ingenting av honom, tills han frågade om uppgiften redan är klar. De övriga medlemmarna i gruppen anser att han har sluppit för lätt undan. Det återstår bara två dagar tills den gemensamma uppgiften ska lämnas in. Reflektionsuppgifter:
| |||